Istituto professionale odontotecnico Barletta: nuove opportunità di studio e abilitazione

Con Nuove Scuole 2.0 potrai ottenere il Diploma di istruzione professionale Odontotecnico e l'Abilitazione all'esercizio delle Arti Ausiliarie di Odontotecnico in poco più di un anno, studiando da casa tua, senza obbligo di frequenza, con facilitazioni per gli studenti lavoratori.

Il diplomato acquisisce una preparazione tecnica e professionale, che gli permette di entrare nel ciclo produttivo con un bagaglio di competenze adeguato ad eseguire lavorazioni basilari sotto la guida del responsabile del laboratorio.

I cambiamenti normativi e la visione delle Scuole Territoriali dell’Innovazione

In seguito alla riforma avviata con il decreto legislativo n. 61 del 13 aprile 2017, gli Istituti professionali sono scuole territoriali dell'innovazione, aperte e concepite come laboratori di ricerca, sperimentazione e innovazione didattica.

I nuovi Istituti professionali sono caratterizzati dalla personalizzazione del percorso di apprendimento e dalla elaborazione del “Progetto formativo individuale” per ciascuno studente e prevedono docenti tutor che lavorano con gli studenti per motivare, orientare e costruire in modo progressivo il percorso formativo nonché un modello didattico che collega direttamente gli indirizzi di studio ai settori produttivi di riferimento per offrire prospettive concrete di occupabilità.

Metodologie didattiche e orientamento

E ancora: metodologie didattiche per apprendere in modo induttivo, attraverso esperienze di laboratorio e in contesti operativi, analisi e soluzione di problemi legati alle attività economiche di riferimento, lavoro cooperativo per progetti, possibilità di attivare percorsi per le competenze trasversali e l’orientamento, i cosiddetti PCTO, già dalla seconda classe del biennio.

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Struttura dei percorsi e indirizzi di studio

Gli undici indirizzi di studio, i percorsi di Istruzione professionale prevedono un biennio unitario e un triennio finalizzato ad approfondire la formazione degli studenti secondo le possibili declinazioni dell’indirizzo specifico.

Gli Istituti professionali sono caratterizzati da undici indirizzi di studio. Tra le figure professionali più richieste del settore cui accedere anche con livelli di istruzione post-diploma: odontotecnici, operatori di attività commerciale del settore odontoiatrico e odontotecnico, informatori scientifici presso le ditte del settore, titolari di laboratorio odontotecnico.

Ore e articolazione del biennio e del triennio

Il biennio dei percorsi di istruzione professionale comprende 2112 ore annuali: 1188 ore di attività e insegnamenti di istruzione generale e 924 ore di attività e insegnamenti di indirizzo, incluse le ore destinate ai laboratori. Le scuole possono utilizzare fino a 264 ore per personalizzare gli apprendimenti, realizzare il progetto formativo individuale e possono attivare percorsi per le competenze trasversali e l’orientamento, i cosiddetti PCTO, già dalla seconda classe.

Per il triennio, ogni anno scolastico (terzo, quarto, quinto) comprende 1056 ore annuali, di cui 462 destinate agli insegnamenti dell’area generale comune a tutti gli indirizzi e 594 destinate agli insegnamenti specifici per i singoli indirizzi.

L’istruzione professionale si propone come laboratorio permanente di ricerca e innovazione, in relazione continua con il mondo del lavoro. Le scuole possono modulare gli indirizzi di studio in specifici percorsi formativi richiesti dal territorio e coerenti con le priorità indicate dalle regioni.

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Profilo educativo e opportunità post-diploma

Il percorso nazionale dell’istruzione professionale si contraddistingue per il Profilo educativo, culturale e professionale (P.E.Cu.P), che riassume sia i risultati di apprendimento comuni sia i risultati di apprendimento di indirizzo dei diplomati. È possibile trovare i profili di uscita degli undici indirizzi negli allegati del decreto 24 maggio 2018, n.92.

Tale regolamento fornisce, inoltre, la correlazione di ciascuno degli indirizzi dei percorsi quinquennali dell’istruzione professionale con i codici ATECO delle attività economiche elaborati dall’Istat e con le qualifiche e i diplomi professionali di Istruzione e formazione professionale (IeFP).

Abilitazione e sbocchi professionali

Il Diplomato in Arti ausiliarie delle professioni sanitarie - odontotecnico progetta e realizza apparecchi di protesi dentaria su modelli forniti da professionisti abilitati. Al termine di questo percorso il/la Diplomato/a avrà accesso a tutti i percorsi universitari, potrà proseguire gli studi nei corsi IFTS, ITS, nei corsi di Formazione Professionale post diploma o iscriversi agli Istituti di Alta Formazione Artistica, Musicale e Coreutica. Potrà lavorare nel settore dei servizi socio-sanitari, come dipendente o libero professionista presso laboratori di odontotecnica, studi dentistici o per conto di istituti stomatologici e cliniche specializzate che curano le malattie della bocca.

Contenuti di supporto e contatti

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  1. Decreto legislativo 61/2017: istituzione delle scuole territoriali dell’innovazione.
  2. Undici indirizzi di studio e articolazione biennio/triennio.
  3. Progetto formativo individuale e tutoraggio per lo studente.
  4. PCTO già dalla seconda classe per acquisire competenze trasversali.
  5. Abilitazione quinquennale odontotecnico e qualifica triennale in un solo anno tramite Scuola Online 2.0.
Schema: percorso duale Istruzione Professionale e Abilitazione odontotecnico
Video descrittivo sulle Opportunità dell'Istruzione Professionale Odontotecnico

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