Laureato in Odontoiatria e Protesi Dentaria presso l’Università degli Studi di Firenze. Ha conseguito il titolo di Dottore di Ricerca in Ortognatodonzia Preventiva nel 1997 presso l’Università degli Studi di Firenze. Nel 2008 ha conseguito la Specializzazione in Ortognatodonzia presso l’Università degli Studi di Roma Sapienza. E’ attualmente Professore Ordinario, Presidente del Corso di Laurea Magistrale in Odontoiatria e Protesi Dentaria e Direttore della Scuola di Specializzazione in Ortognatodonzia presso l’Università degli Studi di Firenze.
E’ inoltre “T.M. Graber Visiting Scholar”, presso The University of Michigan, Ann Arbor, USA, Autore di oltre 300 pubblicazioni su riviste internazionali e relatore a numerosi congressi in Italia e all’estero. Dal 2014 è Associate Editor della rivista European Journal of Orthodontics e dal 2016 è Associate Editor delle riviste Progress in Orthodontics e Minerva Dental and Oral Science.
Is treatment with rapid maxillary expansion and facial mask (RME/FM) stable in the long term? What patient-related factors influence the long-term stability of this approach? Can mandibular growth be effectively controlled in patients treated with RME/FM?
The first part will focus on craniofacial growth in untreated Class III subjects and highlight the importance of early intervention in all patients affected by Class III malocclusion. The lecture will also explore patient-related factors that may influence the long-term stability of Class III treatment. In particular, the role of treatment timing and of individual patient responsiveness on the long-term outcomes of RME/FM will be discussed.
Responsabile scientifico: Prof. Lorenzo Franchi
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Corso FAD strutturato in 4 moduli formativi costituiti ciascuno da documenti in pdf; per accedere ai moduli è necessario compilare una sola volta l’attività di Reclutamento, richiesta da Agenas per eventuale sponsorizzazione. I Soci SIDO in regola con la quota dovranno dichiarare di non avere avuto alcun reclutamento. Ogni modulo formativo prevede un questionario composto da domande con quattro risposte multiple di cui soltanto una vera.
Responsabile scientifico: Prof. Relatori: Dott. GIORGIO OLIVA - Dott. Responsabile scientifico: Prof. SICILIA: Dott.ssa Alice Cutrera - Prof.ssa Maria Rosalia Leonardi. Relatori: Dr. ssa Carlotta Tanteri - Dr. Responsabile scientifico: Prof. Responsabile scientifico: Dott.ssa Daniela Garbo. Macroarea 5 e 9 (REGIONI UMBRIA-ABRUZZO-MARCHE-MOLISE+ REGIONE LAZIO).
Responsabili aree: REGIONI UMBRIA-ABRUZZO-MARCHE-MOLISE: Dott. LAZIO: Dott.ssa Roberta Lione - Dott. Vittorio Grenga. Relatori: Dott.ssa Camilla Molinari - Dott. scientifico: Prof. Dott. Fabio Ciuffolo - Dott. Dott.
Ortodonzia nei bambini: quando iniziare il trattamento? EMILIA-ROMAGNA: Dott. Dott. Dott. Dott. SICILIA: Dott.ssa Alice Cutrera - Prof.ssa Maria Rosalia Leonardi. Relatori: Dott. Damiano Musilli - Dott. Il Master si propone di fornire all’odontoiatra le conoscenze più aggiornate in tema di prevenzione e intercettamento delle malocclusioni e delle disarmonie craniofacciali mediante: didattica teorica sulla diagnosi, prognosi e terapia delle più comuni problematiche dell’occlusione in età evolutiva precoce.
Prof. Prof. Dott. Prof. Dott. Prof. Prof. Prof. ore 10:00 | Prof. Prof. Prof. Prof. Dott. Prof. Prof. Dott. Dott. Prof. Prof. Osas nell’età pediatrica e nell’adulto. Dott. Dott. Dott. Dott. Dott. Prof. Dott. Dott. Dott. Dott. Dott. Dott. Dott. Dott. Odt. Prof. Dott. Dott. Dott. Dott. Dott. Dott.
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I partecipanti al master sono esonerati dall’obbligo dell’ECM per tutto il periodo di formazione in base al decreto del MURST del 3 novembre 1999, n.509, Pubblicato nella g.U. Prof. Venerdì 10, Sabato 11 NOVEMBRE 2023 Prof. Lorenzo FRANCHI
Etò di corso, orario e contenuti sono descritti nell’elenco degli interventi, con attenzione al valore predittivo della morfologia craniofacciale individuale. Il trattamento ideale in ortopedia dentofacciale si concentra sull’efficacia, sulla durata ridotta del trattamento, sulla predicibilità dei risultati nel breve e nel lungo termine e sul rapporto costi/benefici ottimale.
Il ruolo fondamentale per il conseguimento dell’efficacia ed efficienza del trattamento appartiene alla biologia delle strutture bersaglio del trattamento stesso. Il corso presenterà gli strumenti per un approccio “biologico” alle problematiche di II e III Classe. Per queste malocclusioni verrà sottolineato il ruolo dei fattori di successo della terapia ovvero 1) l’epoca di trattamento (timing) ottimale 2) le caratteristiche scheletriche dei “candidati ideali” (good responders) alla terapia ortopedico-funzionale.
Verranno descritte inoltre le caratteristiche di costruzione e la gestione clinica dell’apparecchio Twin Block nei pazienti con II Classe da retrusione mandibolare. Durante il corso verrà illustrata la terapia della III Classe con espansore rapido e maschera facciale e con i più recenti protocolli.
Lorenzo Franchi è laureato in Odontoiatria e Protesi Dentaria presso l’Università degli Studi di Firenze. Ha frequentato il Corso Post-Graduate in Ortodonzia diretto dalla Prof.ssa B. Melsen nel 1992. Ha conseguito titolo di Dottore di Ricerca in Ortognatodonzia Preventiva nel 1997. Nel 2008 ha conseguito la Specializzazione in Ortognatodonzia presso l’Università degli Studi di Roma Sapienza. E’ attualmente professore associato presso l’Università degli Studi di Firenze e “T.M. Graber Visiting Scholar”, presso The University of Michigan, Ann Arbor, USA, dove collabora da molti anni con il Prof. J.A. McNamara. Autore di numerose pubblicazioni su riviste nazionali ed internazionali, relatore a congressi in Italia e all’estero, ha tenuto corsi e seminari in oltre 15 paesi prevalentemente su temi di ortognatodonzia. Dal 2014 è Associate Editor della rivista European Journal of Orthodontics e dal 2016 è Associate Editor delle riviste Progress in Orthodontics e Minerva Stomatologica.
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Odt. Claudio Frontalita è titolare del laboratorio “Normocclusion” di Bologna, consegue la maturità odontotecnica nel 1978 a Reggio Emilia. Dal 1978 al 1995 presta servizio presso il reparto di Ortognatodonzia dell’Istituto “Arturo Beretta” di Bologna, collaborando con il Prof. Giorgio Maj e il Prof. Sergio Bassani. Dal 1990 instaura una stretta collaborazione tecnico culturale con la Leone facendo parte dei fondatori del gruppo “Leolab”.
Frequenta numerosi corsi di ortodonzia di illustri relatori italiani e stranieri, sia in Italia che all’estero: ha pubblicato articoli su note Riviste del settore e tenuto conferenze a livello nazionale, collaborando anche alla realizzazione di audiovisivi. Dal 2001 collabora con il Dott. Alberto Bianchi, con l’equipe del Prof. Claudio Marchetti e con la Leone S.p.A. alla realizzazione del dispositivo di distrazione della sinfisi mandibolare, messo a punto dalla equipe di chirurgia maxillo facciale dell’Ospedale “S.Orsola” di Bologna del Prof. Marchetti. Dal 2004 è attivo collaboratore dell’associazione AERO svolgendo ruolo di principale referente tecnico in tutti i corsi di ortodonzia.
Negli ultimi anni si è dedicato assiduamente allo svolgimento di corsi, insieme al Dr. Claudio Lanteri, al Dr. Roberto Ferro e al Dr. PROGRAMMAVenerdì 10 novembre 202313.30 - 14.00 - Registrazione partecipanti
Il trattamento della II Classe con apparecchi ortopedico-funzionali rimovibili e fissi, due fasi versus una fase, e il ruolo della espansione rapida nella II Classe sono argomenti chiave. Timing ideale per la terapia ortopedica delle III Classi, previsione dei risultati della terapia ortopedica e il valore predittivo della morfologia craniofacciale individuale sono temi trattati durante il corso.
Durante il programma si definisce cosa fare nei casi a prognosi sfavorevole e si presentano esempi clinici riguardanti l’espansione rapida, la maschera facciale e le fasi di trattamento e di contenzione.
La terapia della III Classe con espansore rapido e maschera facciale va descritta con i protocolli più recenti e l’evoluzione degli approcci ortopedici.
| Moduli | Contenuti principali | Durata |
|---|---|---|
| Modulo 1 | Diagnosi, prognosi e trattamento delle problematiche occlusali in età evolutiva | 4 ore |
| Modulo 2 | II Classe: apparecchi funzionali rimovibili e fissi; due fasi vs una fase | 4 ore |
| Modulo 3 | III Classe: espansore rapido e maschera facciale; protocolli Liou e De Clerck | 4 ore |
| Modulo 4 | Nuovi approcci ortopedici, previsione degli esiti e gestione clinica | 4 ore |
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